'Delen is helen'  volgens Kim Dusch

De Prinsjesdagviering is een interlevensbeschouwelijke bijeenkomst. Het thema was, met het oog op de bezuiningingen, delen is helen. Namens de humanisten hield Kim Dusch (HVO) een toespraak. 'Open staan voor meer perspectieven maakt je rijker als mens, maar maakt samenleven ook prettig.'

Het  thema is ingegeven door crisis en bezuinigingen. Want delen is heilzaam en verbindt mensen met elkaar, schrijft de organisatie van de viering. Er zullen zoals de laatste jaren gebruikelijk tal van kinderen en jongeren aanwezig zijn. Zij hebben etenswaren en cadeautjes bij zich voor cliënten van de Voedselbank. Zo brengen zij de woorden en spiritualiteit van deze dag in praktijk. Het hoofdreferaat is van mevrouw Semahat Külcü, psychiater in Den Haag. Naast haar verhaal vanuit de
islamitische traditie zijn er bijdragen van bahá’ís, hindoes, joden, boeddhisten, christenen en Brahma Kumaris. En namens de humanisten dus Kim Dusch. Hieronder volgt haar bijdrage.

Delen is helen

"Delen is helen. Je kunt materiële zaken delen: eten, geld, kleding. Maar je kunt ook delen in immateriële zin: verhalen, ideeën, kennis, emoties, aandacht. Door deze dingen te delen kun je laten zien wie jij bent als mens, je kunt gezien worden en je kunt anderen zien. Zeven miljard mensen, dus zeven miljard perspectieven, ideeën en verhalen. Wat een rijkdom! Gehoord, gezien en gekend worden is belangrijk. Vanuit openheid en verwondering kijken naar elkaar schept veiligheid en zin om jezelf te laten zien. Het brengt mensen dichter bij elkaar. Je verrijkt elkaar met je verhaal. Mensen hebben dit delen met elkaar nodig. Niet voor niets blijkt uit onderzoek dat eenzame mensen ongelukkiger zijn en nota bene korter leven.
Voor mijn studie Humanistiek onderzocht ik levensbeschouwelijke ontwikkeling van kinderen van 12 tot 14 jaar. In mijn lessen deelden zij hun levensverhaal, belangrijkste waarden, geloof en mensbeeld met elkaar. Naderhand bleek hun grootste ontdekking dat anderen anders dachten dan zij. ‘Ik heb geleerd,’ schreef een leerling, ‘dat iedereen anders over dingen nadenkt. Ik vond het wel heel erg leuk om te lezen wat anderen dachten en erachter te komen dat ik eigenlijk heel erg veel klasgenoten niet zo goed ken en zij mij.’
Een andere leerling schreef: ‘Ik vond het leerzaam om mijn eigen ideeën weer te geven en dat andere mensen ontdekken hoe ik over dingen denk.’
De leerlingen leerden elkaar beter kennen en vonden dat fijn. Ze kregen meer begrip voor elkaar en waren verrast door de veelzijdigheid in één klas. Open staan voor meer perspectieven maakt je rijker als mens, maar maakt samenleven ook prettig. Delen is helen. Waarom is er dan zoveel desinteresse om elkaars verhaal te horen? Of is dat angst? En wat is onze taak daarin, als opvoeders, als wereldburgers? Ben bewust en maak bewust! Kijk, vertel, luister, deel… en geniet van het verschil."

Kim Dusch is onderwijskundig medewerker bij HVO. Zij is ook programmacoördinator bijZingeving & Professie het praktijkcentrum van de UvH.